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1주
- 1차시 한국어와 문법
- 2차시 한국어의 특징
- 3차시 한국어의 형태소와 단어
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2주
- 4차시 한국어 품사분류의 기준과 실제
- 5차시 체언(1) - 명사
- 6차시 체언(2) - 대명사, 수사
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3주
- 7차시 관계언(1) - 조사
- 8차시 관계언(2) - 조사
- 9차시 관계언(3) - 조사
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4주
- 10차시 용언(1) - 동사, 형용사
- 11차시 용언(2) - 보조용언
- 12차시 용언(3) - 용언의 활용
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5주
- 13차시 어미(1)
- 14차시 어미(2)
- 15차시 수식언과 독립언
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6주
- 16차시 한국어 단어의 짜임새
- 17차시 파생법
- 18차시 합성법
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7주
- 19차시 한국어 문장의 성격
- 20차시 한국어의 문장 성분 - 필수성분(1)
- 21차시 한국어의 문장 성분 - 필수성분(2)
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9주
- 22차시 한국어의 문장 성분 - 필수성분(3)
- 23차시 한국어의 문장 성분 - 부속성분과 독립성분
- 24차시 한국어의 어순과 문장성분의 이동
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10주
- 25차시 접속문(1)
- 26차시 접속문(2)
- 27차시 내포문(1)
-
11주
- 28차시 내포문(2)
- 29차시 화용상의 문법
- 30차시 피동과 사동 (1)
-
12주
- 31차시 피동과 사동 (2)
- 32차시 시제(1)
- 33차시 시제(2)
-
13주
- 34차시 높임법(1)
- 35차시 높임법(2)
- 36차시 문장 종결법(1)
-
14주
- 37차시 문장 종결법(2)
- 38차시 부정문(1)
- 39차시 부정문(2)
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박청희교수님 프로필 소개
- 학력
- · 고려대학교 국어국문학 문학박사
· 선문대학교 국어국문학 문학석사
- 경력
- · 선문대학교 국어국문학 강사
· 경희대학교 교양학부 강사
· 명지전문대학 교양학부 강사
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1주 1강
- 한국어
- 세계의 다른 언어들과 구별되는 고유명사로서 주로 대외적으로 외국인에게 한국인이 사용하는 말
- 한국어교육
- 외국인과 해외 동표를 대상으로 학습자의 한국어 의사소통 능력을 향상을 목표로 함
- 제 2언어
- 태어나서 처음 습득한 언어가 있고 두 번째로 배우는 언어
박청희교수님 프로필 소개
- 고려대학교 국어국문학 문학박사
선문대학교 국어국문학 문학석사
- 선문대학교 국어국문학 강사
경희대학교 교양학부 강사
명지전문대학 교양학부 강사
학습내용
- 문법의 개념
- 한국어 문법 교육의 목표
- 한국어 문법의 연구대상
- 한국어 문법의 연구방법
학습목표
- 문법의 개념을 설명할 수 있다.
- 한국어 문법 교육의 목표를 설명할 수 있다.
- 문법의 연구대상을 설명할 수 있다.
- 문법의 연구방법을 설명할 수 있다.